Wat kan een kindertekening ons vertellen over de emotionele toestand van een kind? Hoe kunnen we in een tekening de signalen herkennen die kinderen ons proberen te geven? In Kinderen geven tekens worden kindertekeningen beschreven en geanalyseerd vanaf de allereerste krabbels tot en met tekeningen van pubers. Bij de beschrijving van de tekeningen wordt steeds een relatie gelegd met kinderspel. Verder worden er sprekende voorbeelden gegeven vanuit de therapeutische praktijk van de auteur.
Is it really true that money doesnt buy happiness, as folk wisdom wants us to believe? If so, then why do governments, companies and millions of people act as though they are convinced of the opposite?
What are the consequences of experiences of war, such as bombardments, the loss of family members, the destruction of one's house, and on top of these, of flight and migration for psychological well-being? In what way do survivors cope with painful memories, in the short or long run? Is an intervention program offering counseling effective in its attempts to alleviate daily stresses and to strenghten capacities to face future difficulties?
Wat zijn de late gevolgen van ingrijpende oorlogservaringen? Waar krijgen de getroffenen zelf, maar ook hun na de oorlog geboren kinderen mee te maken? Ondervinden de kinderen van oorlogsgetroffenen op latere leeftijd klachten die met oorlogservaringen van hun ouders samenhangen? Is er sprake van een transgenerationele traumatisering? Op al deze vragen geeft dit boek antwoord.
